Opinion Article

تانية بكالوريا English

الدرس ده عن إيه؟

An opinion article gives your view on a topic and supports it with reasons. It is usually written for a magazine, a newspaper or a website, so it has a catchy headline and speaks to many readers.

الـ opinion article يعني مقال رأي: إنت بتكتب رأيك في موضوع معيّن، وبتقنع القارئ بيه بأسباب وأمثلة. زي المقال اللي بيتنشر في مجلة المدرسة أو جرنال أو موقع.

في الكتاب الدرس ده في Unit 4: The Power of Choice (Concept 4: Consumption and Choice)، صفحة Writing — Opinion Article (صفحة 116)، والمهمة فيها: مقال (150-180) words لمجلة المدرسة عن الـ brand culture. وبيرجع تاني في الـ Summative Assessment آخر الوحدة (صفحة 130) بنفس عدد الكلمات.

الوحدة كلها عن الاستهلاك والاختيار: الماركات (brand culture)، الأكل اللي بيترمي (food waste)، الأوكازيونات زي Black Friday (sale events)، والوقت اللي بنضيعه على الشاشات (digital consumption). فالمقالات غالبًا هتكون عن الموضوعات دي.

يعني إيه مقال رأي؟ وإيه الفرق بينه وبين الـ paragraph؟

An opinion paragraph is one block of writing. An opinion article is longer and has six parts: a headline, an introduction, two body paragraphs, a concession and a conclusion.

فكّر فيها كده: الـ opinion paragraph زي أوضة واحدة، كل حاجة جواها. أما الـ opinion article فهو شقة كاملة: ليها باب (العنوان)، صالة (المقدمة)، أوضتين (فقرتين للأسباب)، وأوضة صغيرة للرأي التاني (concession)، وفي الآخر باب الخروج (الخاتمة).

الهيكل زي ما الكتاب بيعلّمه (6 أجزاء)

The book's Writing Guide gives six parts. Each part has one job.

الكتاب كمان بيقول إن كاتب المقال الكويس مبيكتفيش يتفرج على المشكلة: بيشخّص المشكلة (diagnose) وبعدين يقترح حل واضح (prescribe the cure). يعني في الخاتمة أو في الفقرات حاول تقول للقارئ يعمل إيه.

عبارات مفيدة لكل جزء

العبارات دي من الكتاب (Writing Guide والـ Writing Frame في الـ Summative) ومن لغة الوحدة. احفظ 2-3 من كل مجموعة.

القواعد اللي بتخلي مقالك أقوى (من نفس الوحدة)

Unit 4 teaches three language points that you should use in your article: linking words, the present perfect and fronting.

• Unlike careful shoppers, impulse buyers rarely check the price.Fronting للمقارنة: قدّمنا Unlike careful shoppers لأول الجملة علشان نلفت النظر للفرق.
• In Egyptian schools, a lot of bread ends up in the bin.Fronting لمكان: بدل ما نقول A lot of bread ends up in the bin in Egyptian schools.
• Many teenagers have spent more on brands than on books this year.Present perfect: this year لسه مخلصتش، فالنتيجة لسه موجودة.
• Since I deleted the shopping app, I have saved a lot of money.Present perfect + since: من ساعة ما مسحت الأبليكيشن، وفّرت فلوس كتير (ولسه بوفّر).
• Brands sell feelings, not just products. As a result, we pay more for a logo.As a result = نتيجة لكده. أداة ربط بتوضح السبب والنتيجة.
• Although sales seem attractive, they often encourage unnecessary spending.Although = بالرغم من إن. ممتازة في الـ concession.

إزاي تكتب مقال الرأي خطوة بخطوة

1. اقرا السؤال كويس (دقيقة): الموضوع إيه؟ القارئ مين (مجلة المدرسة؟)؟ عدد الكلمات 150-180. لو السؤال «How much do you agree?» يبقى لازم تحدد موافق ولا لأ.
2. اختار صفّك: موافق ولا مش موافق. اختار الرأي اللي عندك ليه أسباب أكتر، مش اللي إنت مقتنع بيه أكتر.
3. اعمل خطة صغيرة (Plan) في 4 سطور: رأيي – السبب 1 + مثال – السبب 2 + مثال – نقطة الرأي التاني وردّي عليها.
4. اكتب العنوان: 3-8 كلمات، يبيّن رأيك. ينفع سؤال (Are We…?) أو جملة قوية (Stop …, Start …).
5. اكتب المقدمة (2-3 جمل، حوالي 30-35 كلمة): جملة تقدم الموضوع + جملة فيها رأيك بوضوح.
6. اكتب فقرتين للأسباب (كل واحدة حوالي 35-45 كلمة): ابدأ بأداة ربط + السبب + مثال أو دليل + نتيجة (As a result …).
7. اكتب الـ concession (2 جمل، حوالي 25 كلمة): اذكر رأي الطرف التاني بأدب، وبعدين However وردّك عليه.
8. اكتب الخاتمة (2 جمل، حوالي 30 كلمة): كرّر رأيك بكلام مختلف + جملة أخيرة قوية (نصيحة أو سؤال للقارئ).
9. راجع بالـ Checklist، وعدّ كلماتك: لو أقل من 150 زوّد مثال، لو أكتر من 180 شيل جملة مكررة.

نموذج كامل (Model Answer)

ده مقال كامل عن موضوع من موضوعات الوحدة (sale events). اقراه الأول بالإنجليزي، وبعدين بص على الشرح تحته.

الـ Checklist (من الكتاب) — راجع بيها قبل ما تسلّم

• عدد الكلمات بين 150 و180؟
• استخدمت 3 أدوات ربط على الأقل (First of all / Furthermore / However / As a result)؟
• استخدمت present perfect مرة وfronting مرة على الأقل؟
• مفيش اختصارات زي don't / can't؟ (اكتب do not / cannot علشان الأسلوب رسمي).

إزاي بييجي في الأسئلة؟

الأسئلة في الكتاب والمراجعات بتيجي بالشكل ده: مهمة كتابة «Write an opinion article of (150-180) words» على موضوع من الوحدة، وأحيانًا تختار من سؤالين، وأحيانًا تيجي أسئلة صغيرة على أجزاء المقال والعبارات. هنحل مثالين:

1) Choose the correct answer from a, b, c or d.

Which sentence is the best concession for an article against long screen time?

a. To sum up, screens are harmful.

b. Admittedly, some apps help students learn. However, most teenagers use their phones for entertainment, not study.

c. First of all, screens damage our sleep.

d. Stop Scrolling, Start Living

الإجابة: b. ليه؟ الـ concession = نقطة من الرأي التاني (التطبيقات بتساعد في التعلم) + رد عليها بـ However. (a) خاتمة، (c) سبب أول، (d) عنوان.

2) Writing task with a plan.

‘Modern consumption is making people less happy, not more.’ How much do you agree? Write an opinion article of (150-180) words.

الخطة: (الرأي) موافق إلى حد كبير. (سبب 1) المقارنة بالماركات بتخلّي الشباب مش راضيين + مثال: لبس زمايلهم. (سبب 2) الشاشات بتاخد وقت العيلة والنوم + دليل: notifications بتشتت حتى لو مفتحناهاش (من درس الوحدة). (concession) الشراء بيدّي سعادة سريعة، However السعادة دي بتخلص بسرعة. (خاتمة) السعادة في التجارب والناس مش في الحاجات + نصيحة: قضّي يوم في الأسبوع من غير شراء.

تدريب

A. Choose the correct answer from a, b, c or d.

1. 1. The first part of an opinion article is the ______. a. conclusion b. headline c. concession d. evidence

   Show answer

   b. headline — المقال بيبدأ بعنوان قصير وجذاب.

2. 2. In which part do you state your main opinion clearly? a. the introduction b. the concession c. the headline only d. the signature

   Show answer

   a. the introduction — الكتاب بيقول: give the topic and state your main opinion clearly.

3. 3. ‘Admittedly, school uniforms can be expensive.’ This sentence belongs to the ______. a. headline b. introduction c. concession d. first reason

   Show answer

   c. concession — Admittedly بتقدم نقطة من الرأي التاني.

4. 4. Which headline is the best for an article against brand culture? a. Brands b. Some Information About Clothes c. The Real Price of a Logo d. I Am Writing About Brands Today

   Show answer

   c — قصير وجذاب وبيبيّن رأي: الماركة ليها «تمن حقيقي» (ضرر).

5. 5. ______, many supermarkets throw away tonnes of bread every day. a. In Egypt b. Egypt c. At Egypt d. To Egypt

   Show answer

   a. In Egypt — ده fronting لعبارة مكان في أول الجملة.

6. 6. Food waste ______ a bigger problem since 2000. a. became b. has become c. becomes d. is becoming

   Show answer

   b. has become — since + present perfect.

7. 7. ______, cheap clothes are often thrown away after a few weeks. a. Furthermore b. Because of c. Although d. Unless

   Show answer

   a. Furthermore — بتضيف سبب جديد، وبعدها فاصلة وجملة كاملة.

8. 8. Which sentence is the best final sentence for a conclusion? a. First of all, brands are popular. b. Next time you buy a hoodie, ask yourself whether you are paying for the cotton or the logo. c. Some people argue that brands mean quality. d. Brands: Are We Buying Feelings?

   Show answer

   b — جملة قوية فيها نصيحة/سؤال للقارئ. (a) سبب، (c) concession، (d) عنوان.

B. Read each sentence and say which part of the article it comes from (headline / introduction / body / concession / conclusion).

1. 9. In this article, I will argue that schools should teach students how to reduce food waste.

   Show answer

   Introduction — فيها «In this article, I will argue that» = رأي الكاتب في المقدمة.

2. 10. On the other hand, some people argue that phones are necessary for safety. However, a basic phone can do this job.

   Show answer

   Concession — رأي الطرف التاني + However والرد.

3. 11. Stop Scrolling, Start Living

   Show answer

   Headline — قصير وجذاب وفيه رأي (بطّل سكرول).

4. 12. For example, a study showed that students who switched off notifications concentrated better in class.

   Show answer

   Body paragraph — مثال/دليل بيدعم سبب.

5. 13. To sum up, the time we give to screens is time we take from our families.

   Show answer

   Conclusion — To sum up + الرأي بكلام جديد.

C. Find the mistake and correct it.

1. 14. Brands are bad. Brands are bad because they are bad for us.

   Show answer

   مفيش سبب حقيقي ولا مثال. ✓ Brands can harm young people because they link our value to what we wear. For example, …

2. 15. I think brands is good and bad, so I don't know.

   Show answer

   الكاتب مخدش صف + غلطة (is ← are) + اختصار. ✓ I strongly believe that brands do more harm than good.

3. 16. Shops has used countdown clocks for years.

   Show answer

   Shops جمع ← have used. ✓ Shops have used countdown clocks for years.

4. 17. Conclusion that repeats the introduction word for word: «In conclusion, sale events do far more harm than good.»

   Show answer

   لازم تعيد الرأي بكلام مختلف. ✓ To sum up, a sale is not a gift. It is a clever way to make us spend more.

D. Rewrite each sentence using fronting (start with the phrase in bold).

1. 18. Many families waste food because of poor planning. (start: Because of)

   Show answer

   Because of poor planning, many families waste food.

2. 19. Small shops cannot offer big discounts, unlike online stores. (start: Unlike)

   Show answer

   Unlike online stores, small shops cannot offer big discounts.

3. 20. Teenagers check their phones more than eighty times a day in many countries. (start: In many countries)

   Show answer

   In many countries, teenagers check their phones more than eighty times a day.

E. Writing tasks. اكتب مقال (150-180) words. تحت كل مهمة خطة صغيرة تساعدك.

1. 21. (من الكتاب) Write an opinion article for your school magazine: ‘Brand culture has more negative effects than positive effects on young people today.’

   Show answer

   خطة: العنوان: The Real Price of a Logo. المقدمة: الماركات في كل حتة + رأيي: موافق، ضررها أكبر. سبب 1: بتخلي قيمة الشاب مربوطة باللبس + مثال: الطالب اللي بيتريق عليه علشان جزمته. سبب 2: بتخلينا ندفع فلوس أكتر على «إحساس» مش جودة + الشركات بتصرف على الـ emotional storytelling (من نص الوحدة). Concession: الماركات أحيانًا معناها جودة، However فيه منتجات محلية بنفس الجودة وأرخص. الخاتمة: اختار المنتج مش اللوجو + نصيحة للقارئ.

2. 22. (Summative B) Which of the four topics in this unit — brand culture, food waste, sale events or digital consumption — is the biggest challenge for young people today? Argue your case.

   Show answer

   خطة: اختار موضوع واحد بس (مثلًا digital consumption). العنوان: Our Phones Are Eating Our Time. سبب 1: الـ infinite scroll والـ autoplay معمولين علشان يخلونا online. سبب 2: النوم والمذاكرة بيتأثروا. Concession: باقي المشاكل زي food waste خطيرة، However الشاشات بتأثر على كل شاب كل يوم. الخاتمة: حدد ساعة يوميًا من غير موبايل.

3. 23. ‘Schools should ban mobile phones during the school day.’ Write an opinion article for a school website.

   Show answer

   خطة: الرأي: موافق. سبب 1: التركيز في الفصل + الـ notifications بتشتت حتى لو مفتوحتش. سبب 2: الطلبة هيتكلموا مع بعض أكتر في الفسحة. Concession: الأهالي محتاجين يكلموا ولادهم، However مكتب المدرسة عنده تليفون. الخاتمة: المدرسة مكان للتعلم والصحاب مش للشاشات.